E-éducation : Comment préparer notre jeunesse à cette société de l'intelligence artificielle ?

Les enfants sont confrontés dès le plus jeune âge à l’omniprésence des nouvelles technologies de la communication et de l’information. L’école obligatoire a le devoir d’intégrer ces technologies à l’enseignement et de préparer les élèves aux défis d’un monde dans lequel le numérique prend de plus en plus de place. Les questions qui se posent sont autant de l’ordre de la construction de l’image de soi que de celui d’un usage sain des outils technologiques dans la vie quotidienne

 Quels sont les objectifs fixés par les autorités scolaires dans ce domaine ? Comment l’école peut-elle faire en sorte que le développement des enfants suive son cours dans des conditions optimales, tout en faisant appel aux instruments à la pointe du développement technique ? Quel usage des technologies s’impose-t-il dans l’enseignement ? Quel rôle le personnel enseignant et les parents sont-ils appelés à jouer ? Comment trouver le bon équilibre entre activités scolaires et apprentissages classiques ?

 

Intervenant-e-s :