10 outils pour les DYS

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Mis à jour : mercredi 24 janvier 2018 08:40

Le 10 octobre dernier, nous fêtions la 11e journée mondiale des troubles DYS. L'occasion pour le centre ICT-VS de se pencher sur cette problématique. Comment intégrer le numérique avec des élèves DYS? Nous avons proposé une banque de 10 outils pour... 

• Faciliter la lecture
• Faciliter l'écriture
• Faciliter l'accès aux ressources

Vous trouverez ces outils en cliquant sur ce lien.

Une petite présentation de ces outils est disponible en cliquant ici. Le centre ICT-VS se tient à votre disposition pour vous accompagner dans l'utilisation de l'une ou l'autre de ces ressources. 

Comprendre Office 365

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Mis à jour : jeudi 14 septembre 2017 12:38

L'image interactive ci-dessous décrit les différentes fonctionnalités d'Office 365. 

Lien de l'animation sur le site h5p: https://h5p.org/node/113074

Testez vos connaissances en replaçant les icônes des applications au bon endroit. Aidez-vous des indices.

Lien de l'animation sur le site h5p: https://h5p.org/node/113988

Ces images interactives ont été réalisées avec h5p, un service en ligne gratuit de  création de contenus interactifs.

Outils pour élèves en difficulté

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Mis à jour : mercredi 11 octobre 2017 11:50

Cette présentation d'outils pour élèves en difficulté a été proposée aux titulaires participants à la journée "Vivre les différences en classe" du 18 octobre 2016 à Sierre.

Présentation des outils de la journée

Créer des cartes mentales

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Mis à jour : mardi 13 décembre 2016 10:11

La carte mentale (ou mindmap en anglais) est devenue un outil très utilisé dans le monde des entreprises et dans le monde de l'éducation. Qu'elle s'appelle carte heuristique, carte conceptuelle ou diagramme, elle a toujours pour but de donner une vision plus globale et synthétique qu'un texte suivi. L'organisation hiérarchique des différents éléments et les relations que l'on peut créer entre les concepts restent des points forts de cette présentation très visuelle. L'aspect créatif et personnel qu'elle peut apporter (autant bien en version numérique qu'en version papier crayon) est aussi l'un de ses points forts. 

Comment est-il possible de l'utiliser en classe? Voici quelques idées... 

• Récolter les hypothèses des élèves sur une question scientifique
• Organiser son cours en séance et en séquence
• Faire un résumé d'un livre, d'une capsule vidéo, d'une émission radio... 
• Prendre des notes lors d'une conférence
• Permettre aux enfants de classer leurs trouvailles lors de la sortie science
• Faire la synthèse des concepts-clés d'une leçon
• Préparer un exposé (en activant ensuite le mode présentation)
• Réaliser un plan (storyboard) pour raconter une histoire
• ...

Dans la carte ci-dessous, vous trouverez notamment une présentation de quelques outils en vogue sur la toile. Le centre ICT-VS se tient à votre disposition pour plus d'informations à ce sujet.