Die neuen Medien (ICT) erfüllen hier ihre eigentliche Aufgabe: Sie sind ein Werkzeug im Dienste eines Lernprojekts. Es gibt zahlreiche Möglichkeiten, um im Internet zu veröffentlichen. Nennen wir als Beispiele das Tool "Website Generator" von educanet2, die Webseite der Schule, einen Blog wie Wordpress, einen Beitrag zu Wiki oder ein EBook wie z. B. Didapages. Alle diese Instrumente haben ihre eigenen Merkmale, die unten zusammengefasst sind:
Mindestanforderung | Schülerzugang | Vorteile | Nachteile | |
Website Generator educanet2 |
Eine schulspezifische "Institution", Erstellung von Schülerkonten und Klassen. |
Zugang mit der Emailadresse von educanet2 |
Offizielle Arbeitsplattform, sehr umfassend und einfach zu verwenden. |
Einfache Designs und sehr beschränkte Funktionen. |
Webseite der Schule |
Eine intern verwaltete Webseite mit einem Bereich, der den Arbeiten der Schüler gewidmet ist. |
Der Webmaster muss den Schülern für die Verfassung ihrer Artikel einen Zugang einräumen. |
Verleiht der Webseite der Schule Leben und eine grössere Sichtbarkeit; die Arbeiten der Schüler werden gut zur Geltung gebracht. |
Abhängigkeit von der Plattform, die zur Erstellung der Webseite verwendet wurde. Abhängigkeit von der Verfügbarkeit des Webmasters. |
Blog |
Erstellung eines Blogs für die Klasse durch die Lehrkraft. |
Die Lehrkraft schafft für die Schüler ausgehend von ihren E-Mail-Adressen (privat oder educanet2) Zugänge und verwaltet ihre Rechte. |
Die Lehrkraft kann jedem Schüler unterschiedliche Rechte einräumen (Stärkung des Verantwortungsbewusstseins). Die Artikel bedürfen vor der Veröffentlichung einer Freigabe. Interessante Funktionen, aufwendige Designs. |
Je nach System kann die Verwendung etwas kompliziert sein und einer Gewöhnungsphase bedürfen. |
Wiki |
Ein Konto auf einem Wiki, wie z. B. http://fr.wikimini.org oder auf educanet2.ch |
Die Schüler erstellen ihr Konto auf dem Wiki oder logen sich auf educanet2.ch ein. |
Sehr einfacher Start, der auf der Wikimini-Seite erklärt wird, gefolgt von den Beiträgen der Schüler. Wenige Optionen zur Seitengestaltung; die Betonung liegt auf den Inhalten und den Verbindungen zwischen den Inhalten. Auf Wikimini werden Merkblätter zur Klassenverwaltung angeboten. |
Schwierig, ein Thema zu finden, das noch nicht behandelt wurde. Lokale Themen bevorzugen. Versuchung des Kopierens-Einfügens => Sensibilisierung für das Konzept des geistigen Eigentums und Plagiat. |
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