Auf YouTube, Khan Academy und verschiedenen anderen Portalen findet man unzählige Videos. Diese bieten für die Schule enormes Potential mit einem riesigen Fundus an Filmen. Oftmals aber passen die Länge oder der Inhalt nicht genau zum Kurs. Die Werbungen stören und die Schülerinnen und Schüler bleiben bei Filmvorführungen meistens passiv.
Verschiedene Werkzeuge helfen dabei, Videos so anzupassen, dass sie besser genutzt werden können. Unten stellen wir Werkzeuge mit folgenden Funktionen vor:
- Videos ohne störende Umgebung anzeigen, Werbung und Vorschläge entfernen
- Videos downloaden
- Ausschnitte aus Videos wählen
- Fragen und zusätzliche Materialien hinzufügen
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YouTubeVideo-Hosting-Plattform, auf der Benutzer Videos ansehen, kommentieren, bewerten und teilen können. Eigene Videos können hochgeladen und bearbeitet werden. Die Erstellung eines (oder mehrerer) Konten ermöglicht es Ihnen auch, von anderen Vorteilen zu profitieren:
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Videos ohne störende Umgebung anzeigen, Werbung und Vorschläge entfernen, Ausschnitte wählen |
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ViewPureViewPure entfernt die Werbung vor und während des Videos und bietet eine bereinigte Oberfläche. |
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SafeShare.tvSafeshare.tv entfernt die Werbung vor und während der Videos und bietet eine bereinigte Oberfläche. Die Start- und Endzeit der Videos kann eingestellt werden. Videos können in Playlists organisiert und geteilt werden. |
Videos downloaden |
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Online Video ConverterKostenloses Online-Videokonvertierungstool, mit dem Sie auch Videos und Musik auf Ihren Computer herunterladen können. Diese Art von Plattformen sind oft voller Werbung. Daher sind sie nicht für Schüler geeignet.
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Fragen, Kommentare und zusätzliches Material hinzufügen |
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VideoAntMit VideoAnt kann man Anmerkungen und Kommentare zu Videos hinzufügen. Diese Anmerkungen erscheinen als Links auf der rechten Seite des Videos und ermöglichen den Zugriff auf die kommentierte Passage mit einem einfachen Klick. So kann man schnell und einfach in einem Video vor und zurück navigieren. |
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PlaypositMit Playposit kann man verschiedene Arten von Fragen direkt in ein Video integrieren. Nach der Eingabe der Video-URL kann man bestimmen, zu welchem Zeitpunkt welche Art von Frage erscheint. Das Video lässt sich auch verkürzen. Die Antworten der Schüler werden aufgezeichnet und können vom Lehrer eingesehen werden. |
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EdpuzzleWie bei Playposit können in Edpuzzle Fragen zu einem Video hinzugefügt werden (offene Frage, Multiple Choice, Kommentar). Ebenfalls können Schüler und Playlisten erfasst werden, die erstellten Videos können den einzelnen Klassen zugewiesen werden. Edpuzzle bietet aber eine weitere interessante Funktion: Zum Video können neue Audiospuren hinzugefügt werden. So ist es möglich, zu einem fremdsprachigen Video eigene Kommentare hinzuzufügen. |
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Mit TedEd können YouTube Videos für den Unterricht aufbereitet werden. Zu frei wählbaren Videos können bis zu 15 Multiple Choice Fragen, vertiefendes Lernmaterial und Diskussionsforen angelegt werden. |
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Google FormsDer Formular-Generator von Google ist ideal für die Nutzung im Klassenzimmer. Verschiedene Fragearten, Implementierung von Video und Audio, die automatische Korrektur von Antworten, die Möglichkeit die Resultate der Schüler abzurufen und anderes mehr machen es zu einem nützlichen Werkzeug für den Unterricht. Google Forms kann für Flipped-Classroom Sequenzen, zur Einführung in ein Thema wie auch als formative Evaluation eingesetzt werden. |
Wie YouTube sind viele Online-Dienste voll von Werbeanzeigen, die die Aufmerksamkeit der Studenten ablenken. Die Installation eines Werbeblockers in Ihrem Browser ist daher auf den Computern der Klasse unerlässlich.